INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA NO SISTEMA EDUCATIVO DURANTE A PANDEMIA

Autores

  • Laura Franco Berti Silva

Palavras-chave:

Pessoa com deficiência, escola, ensino remoto, Direito da Criança e do Adolescente

Resumo

A pandemia do Covid-19 gerou efeitos negativos no sistema educacional brasileiro, e fez com que diversas crianças deixassem de exercer o direito de acesso ao conhecimento. Reportagens sempre abordam o funcionamento das aulas remotas e como as crianças estão reagindo a essa nova e diferente forma de estudo, porém, pouco se discute sobre a situação de crianças e adolescentes com deficiência nesse cenário.

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Publicado

09/12/2021

Como Citar

Silva, L. F. B. (2021). INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA NO SISTEMA EDUCATIVO DURANTE A PANDEMIA. Caderno De Direito Da Criança E Do Adolescente, 3, 11. Recuperado de https://revistas.direitosbc.br/DCA/article/view/1111

Edição

v. 3 (2021): CADERNO DE DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

Seção

ARTIGOS