TY - JOUR AU - Bezerra, Rafael Gomes PY - 2015/09/30 Y2 - 2024/03/28 TI - O ENSINO JURÍDICO: PEDAGOGIA DA DESILUSÃO JF - Caderno de Iniciação Científica JA - CIC VL - 0 IS - 2 SE - Artigos DO - UR - https://revistas.direitosbc.br/CIC/article/view/813 SP - AB - <p>Debruça-se o presente artigo, sobre questões pertinentes à educação jurídica. Em sua primeira parte, traça-se um mínimo histórico possível das principais correntes pedagógicas influentes no ensino brasileiro como um todo, tendo por fio condutor a questão da qualidade, para demonstrar como tal categoria aparece menos como algo que visa a construção da pessoa, e mais como produto das renovadas demandas do capital. Este primeiro momento afigura-se pressuposto <em>sine qua non</em> para discussões mais aprofundadas e estritas ao ensino jurídico, algo a que é dedicada a segunda metade do trabalho, em que se trata da dissonância entre o mascarador discurso sobre o direito ante sua prática, o que nos levaria à desilusão. Diante deste quadro, aponta-se para a emergencial necessidade da erupção de um combate à "automatização" dos cursos jurídicos que se dá na atualidade.</p> ER -